교육훈련의 새로운기법과 방향 - 교육훈련의 새로운 기법과 방향
페이지 정보
작성일 22-10-09 07:31
본문
Download : 교육훈련의새로운기법과방향.hwp
교육훈련의 새로운기법과 방향
순서
교육훈련의 새로운기법과 방향 - 미리보기를 참고 바랍니다.
2. 학습의 대상이 광범위하다.
기업현장에서 발생하는 核心현안 및 현장중심의 이슈를 선정하고 이를 해결할 수 있는 구체적인 대안을 실제행동을 통해 제시한다.
3. 기존 학습시스템과의 차이
1. 기업의 核心현안을 대상으로 한다.
설명
다. , 교육훈련의 새로운기법과 방향 - 교육훈련의 새로운 기법과 방향사범교육레포트 , 교육훈련의 새로운기법과 방향 - 교육훈련의 새로운 기법과 방향
Download : 교육훈련의새로운기법과방향.hwp( 61 )
레포트/사범교육
교육훈련의 새로운기법과 방향 - 교육훈련의 새로운 기법과 방향
교육훈련의 새로운 기법과 방향
Ⅰ. 액션 러닝
1. 서
1. 의의
액션 러닝은 실제 경영 현장에서 성과와 직결되는 이슈 혹은 assignment를 정해진 시점까지 해결하고, 이를 통해 개인과 조직의 역량을 동시에 향상시키는 행동 지향적 학습기법이다.
액션러닝 프로그램(program]) 은 기업성과와 직결되는 사안들로 문제를 구성하기 때문에 학습결과가 거의 대부분 실행되는 경우가 많아 학습참가자들의 학습동기를 높일 수 있다아
4. 도전적인 assignment를 다룬다
기술적으로 충분히 해결할 수 있는 문제가 아니라 익숙하지 않으면서도 도전적인 assignment를 다룸으로써 폭 넓은 시야를 가질 수 있는 advantage이 있어 도전적이고 核心적인 기술을 가진 인재를 육성하는 효능적인 학습도구이다.
4. 액션 러닝의 진행
1.…(생략(省略))
교육훈련의,새로운기법과,방향,-,교육훈련의,새로운,기법과,방향,사범교육,레포트
- 미리보기를 참고 바랍니다.
문제의 근본적인 파악은 물론 대응measure(방안) 의 모색, 그리고 alteration(변화) 로 인해 야기되는 전반적인 파급효능 등과 같이 기업전반에 걸친 環境(환경)적, 시스템적 측면까지도 학습의 대상으로 삼는다. 이러한 액션 러닝의 核心 포인트는 개인, 팀, 그리고 조직이 alteration(변화) 에 보다 효능적이고 유연하게 대응할 수 있는 학습 역량을 기르는데 있다아
2. 도입배경
다양하고 빠르게 alteration(변화) 하는 비즈니스 環境(환경)에서 개인과 조직을 동시에 alteration(변화) 시키고 alteration(변화) 에 대한 대응력을 향상시키기 위해 액션 러닝이 도입되고 있다아
2. 액션 러닝 프로그램(program]) 의 核心 구성 요소
액션 러닝이 효능적으로 운영되기 위해서는 ⅰ)기업이 당면한 실질적이고 核心적인 문제의 선정, ⅱ)다양성과 중복성이 고려된 조화로운 팀 구성, ⅲ)문제제기와 이에 대한 반복적 성찰과정, ⅳ)실행 및 학습의지 고취, 그리고 ⅴ)액션 러닝을 도울 수 있는 촉진자의 적절한 활용이라는 포인트를 보유해야 한다.
3. 실제로 실행되어 학습동기가 높다.
