[리포트] 순환학습모형을 적용한 창의성 향상 지도안 행성의 겉보기 운동과 행성의 관측
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작성일 22-11-09 23:36
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순환학습모형을 적용한
창의성 향상 지도안
- 목 차 -
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입――――――――――――――――――――――――――――3
2. 학습계열 ―――――――――――――――――――――――――――――4
3. 단원의 학습目標(목표)――――――――――――――――――――――――――5
Ⅲ. 단원의 지도계획
1.학습의 지도계획 ――――――――――――――――――――――――――6
2.평가 계획 및 방법 ―――――――――――――――――――――――――6
Ⅳ. 학습내용 정리(整理) 및 교재 연구
1. 진단 평가―――――――――――――――――――――――――――――7
2. 호기심 열기(함께 생각하기) ―――――――――...
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순환학습모형을 적용한
창의성 향상 지도안
- 목 차 -
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입――――――――――――――――――――――――――――3
2. 학습계열 ―――――――――――――――――――――――――――――4
3. 단원의 학습目標(목표)――――――――――――――――――――――――――5
Ⅲ. 단원의 지도계획
1.학습의 지도계획 ――――――――――――――――――――――――――6
2.평가 계획 및 방법 ―――――――――――――――――――――――――6
Ⅳ. 학습내용 정리(整理) 및 교재 연구
1. 진단 평가―――――――――――――――――――――――――――――7
2. 호기심 열기(함께 생각하기) ――――――――――――――――――――8
3. 理論(이론)의 발전과정을 만화로 제시하기―――――――――――――――――9
4. 학습目標(목표) ―――――――――――――――――――――――――――――9
5. 관념트리―――――――――――――――――――――――――――――10
6. 소단원 도입 ―――――――――――――――――――――――――――10
7. 탐구활동―――――――――――――――――――――――――――――11
8. 학습 내용 정리(整理) ――――――――――――――――――――――――――14
9. 선택학습―――――――――――――――――――――――――――――23
10. 관념도 정리(整理) ―――――――――――――――――――――――――――23
11. 관련…(skip)
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